Загадки для дошкольников

С раннего возраста дети стремятся познать и объяснить любые события и явления из окружающего мира. Загадки для дошкольников играют важную роль в этом направлении. Они представляют собой своеобразную игру, которая способна заинтересовать дошколят в познании характеристик и свойств вещей, явлений.

#4259

Видят над водой плавник, поднимают люди крик! И от страха сводит скулы! Дети, это кто?

Показать ответ Скрыть ответ

#4261

В буйном море-океане Рыба страшная живёт: У неё большой живот, Пасть с ужасными клыками.

Показать ответ Скрыть ответ

#4263

Море синее прекрасно. Только плавать в нем опасно! Как бы вас не «хватанула» Кровожадная…

Показать ответ Скрыть ответ

#4264

И в морях, и в океанах Рыба страшная живёт: Пасть с ужасными зубами И большой-большой живот.

Показать ответ Скрыть ответ

#4266

Встрече с ней никто не рад: Съедает рыба всё подряд, А если вода холодна – Хищница не голодна.

Показать ответ Скрыть ответ

#4268

Море тёплое вокруг, Мы купались в нём, и вдруг Всех друзей как ветром сдуло, К пляжу подплыла…

Показать ответ Скрыть ответ

#4269

Появился в океане Хищник с острыми зубами. Рыбок всех как ветром сдуло, Не хотят дружить с...

Показать ответ Скрыть ответ
а к у л о й

#4271

Чем та рыба знаменита? Ну, конечно, аппетитом. Я бы плавать не рискнула Там, где плавает...

Показать ответ Скрыть ответ

#4272

Рыщет рыба по морям, Всех пугая и там, и сям. Разинет пасть зубастую: – Я всех вас заграбастаю!

Показать ответ Скрыть ответ

#4274

Коль в воде её увидишь, То от страха ты замрёшь. У неё плавник-угольник, Зубы острые, как нож.

Показать ответ Скрыть ответ

#4276

Как торпеда с плавниками. С очень страшными зубами! Острым нюхом жертву чует, Днём и ночью всё кочует.

Показать ответ Скрыть ответ

#4282

В море плавает она, Людей и рыб пугает. Зубы остры, в два ряда. И плавник мелькает. Пасть большую распахнула, Эта страшная...

Показать ответ Скрыть ответ

#4283

Рыба хищная и злая. В океане обитая, Всё стремится съесть она, Зубов острых пасть полна. Вон она хвостом взмахнула. Угадайте, кто?

Показать ответ Скрыть ответ

#4285

За буйки поплыл без спроса, Но услышал от матроса: – Был и я когда-то смелый, К рифам плавал то и дело: В море чуть не утянула Острозубая…

Показать ответ Скрыть ответ

#4286

У меня много зубов, но я не пила. Люди сильно меня боятся, но я не паук. Я плаваю под поверхностью океана, но я не подводная лодка. У моих сестёр головы похожи на молоток, но им не вбить гвоздь. Кто я?

Показать ответ Скрыть ответ

#4287

Эта хищница морская Ох и шустрая какая! У неё зубастый рот И прожорливый живот. Если уж кого поймает, На кусочки растерзает. Вот вдали она мелькнула, Берегись, плывёт…

Показать ответ Скрыть ответ

#4288

Гроза всех рыб из всех морей. Никто не точит зуб острей. Вся челюсть – острые ножи. Ты не боишься? Зря… дрожи!!! Её боится даже кит, А безопасна, если спит. Потрогать можно, раз заснула. Кто эта рыбина?

Показать ответ Скрыть ответ

#4289

Из морских глубин она Поднимается со дна. Быстрой тенью подплывает, Воду плавником срезает. Бороздит все океаны, Нет в них рыбе этой равных. Пасть полна зубов острющих. Бойся всякий, с ней плывущий!

Показать ответ Скрыть ответ

#4294

Ловко плавает, ныряет, Сердце наше покоряет, В море он такой один! Догадались кто?

Показать ответ Скрыть ответ
д е л ь ф и н

#4295

Только мимо нас проплыли, Поиграли и уплыли. Среди волн мелькают спины, Дети, кто это?

Показать ответ Скрыть ответ
д е л ь ф и н

Роль головоломок

Загадки для дошкольников – словесно-логическая задача. Малышу необходимо найти ответ на вопрос, совершив сложную умственную операцию. Ребусы в иносказательной форме описывают какой-либо предмет, явление и ребенок должен проявить смекалку, сообразительность, чтобы найти разгадку.

Ответами могут быть неожиданными слова. Таким образом достигается эффект всестороннего развития. Кроме того логические задачки содержат воспитательную идею, учат проводить анализ и обобщение, рассуждать и доказывать.

Виды загадок для дошкольников

Головоломки для детей дошкольного возраста обязательно учитывают их возрастные и психологические особенности. В первую очередь они доступны для восприятия и предполагают, что ребенок уже фактически знает ответ на вопрос. Существуют несколько видов логических задачек для этой группы детей:

  • Сравнительные – предметы, явления сравниваются между собой;
  • Описывающие – в шараде описываются детали загаданного предмета;
  • Комбинированные;
  • Сюжетные.

При этом тематика ничем не ограничивается. Это могут быть вопросы на логику, про животных, растения, школу, еду. Малыш учится мыслить, аргументировать собственный ответ. Таким образом, загадки для дошкольников являются эффективным инструментом в воспитании любопытного, думающего, творческого ребенка.

Все разделы