Загадки для подростков
Разгадывать головоломки нравится всем с самого детства. Они помогают систематизировать полученные жизненные знания. Сам процесс отгадывания вызывает радость. Загадки для подростков имеют другую задачу: мобилизировать и тренировать умственные силы.
#8928
Хочешь ехать – не зевай! Отправляется…
Показать ответ Скрыть ответ
#8932
Дом на рельсах тут как тут, Всех умчит за пять минут. Ты садись и не зевай. Отправляется…
Показать ответ Скрыть ответ
#8933
Чудо-вагон по рельсам бежит, Это не поезд куда-то спешит. Остановился. Ну, не зевай! Быстро заходим ребята в …
Показать ответ Скрыть ответ
#8935
Быстро он по рельсам мчит И колесами стучит. Не газует, не дымит, Просто весело звенит. Ездят в нем и стар, и млад На работу, в детский сад… Остановка. Не зевай, Поскорей садись в …
Показать ответ Скрыть ответ
#8936
Я по рельсам целый день Пассажиров развожу, Мне работать так не лень, Людям я давно служу. Ты проезд свой оплатить, Как войдёшь, не забывай. Тебе некуда спешить, Довезёт тебя ...
Показать ответ Скрыть ответ
#8938
Кто далеко живет, Тот пешком не пойдет. Наш приятель тут как тут. Всех домчит он в пять минут. Эй, садись, не зевай! Отправляется …
Показать ответ Скрыть ответ
#8939
Один вагон, порою – два, Кондуктор и водитель. Дверь открывается едва – Скорее заходите! На остановках не зевай, Не то умчит тебя...
Показать ответ Скрыть ответ
#8940
Один вагон, порою – два, Кондуктор и водитель. Дверь открывается едва – Скорее заходите! На остановках не зевай, Не то умчит тебя...
Показать ответ Скрыть ответ
#8943
Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.
Показать ответ Скрыть ответ
#8944
Я мчусь, держусь за провода! Не заблужусь я никогда.
Показать ответ Скрыть ответ
#8946
Это – транспорт городской. Возит всех. Но вот беда: Он в сторонку «ни ногой», Едет там, где провода.
Показать ответ Скрыть ответ
#8947
Что за чудо-дом, ребята, Пассажиров много в нём. Усами проводов касается, Транспортом является.
Показать ответ Скрыть ответ
#8949
Быки по городу бегут, Рогатые людей везут. Но лишь опустятся рога, Тотчас закончатся бега.
Показать ответ Скрыть ответ
#8951
Брат мой автобус На бензине живет. А мне только нужен Ток с проводов.
Показать ответ Скрыть ответ
#8955
Дом по улице бежит. Дом подошвами шуршит. Он, держась за две веревки, Подбегает к остановке, Всех желающих берет И опять спешит вперед.
Показать ответ Скрыть ответ
#8956
Что за странная машина? Есть салон, рога и шины. Не автобус, не трамвай… Эй, прохожий, не зевай, Разгадай скорее ребус: Это новенький...
Показать ответ Скрыть ответ
#8957
Он рогатый, но не лось, Так не просто повелось: Он при помощи рогов Ток берет от проводов И бежит туда, куда Путь укажут провода.
Показать ответ Скрыть ответ
#8958
Ходит днем и вечером, Ходит туда-сюда И обеими руками Крепко держит провода.
Показать ответ Скрыть ответ
#8960
Четыре угла и четыре сторонки, Похожи точно родные сестренки.
Показать ответ Скрыть ответ
#8964
Четырёхугольник я. У сторон – одна длина. Все углы мои прямые. Догадайся, кто же я?
Показать ответ Скрыть ответ
Особенности загадок для подростков
Загадка является специфичной логической задачей, в который вопрос поставлен в явной или скрытой форме. Ответ скрыт, зашифрован. Способ шифровки определяет тип задачки. Загадки для подростков – это своеобразная гимнастика для ума. В поиске ответов юноши и девушки могут глубже и разносторонне осмыслить мир. Развивается находчивость, сообразительность, быстрота реакции, самостоятельность.
Типы шифровок
Способы построения головоломок на логику различны. В ней перечисляется признаки предмета или явления. Среди признаков используется размеры предметов, их форма, цвет, вкус, назначение, материал.
Особенно интересны детям шифровочки с подвохом. За вполне обычным заданием прячется нестандартный ответ. Изначально отгадка кажется странной и неправильной, но при сопоставлении фактов она становится логичной. Ребусы с подковыркой бывают и смешные. Поэтому они не только развивают сообразительность и нестандартное мышление, но доставляют радость.
Дети от 16 лет с помощью этих своеобразных шарад могут организовать свое время отдыха. Нужно быть серьезными, когда предложена задачка на логику, можно и повеселится, когда звучит смешная головоломка с со скрытым умыслом.