Загадки для малышей

Процесс отгадывания стимулирует активное развитие речевых функций у детей. Словарный запас пополняется и расширяется. Малыш обнаруживает для себя и запоминает, что каждое слово может иметь разные значения. И самая главная ценность, которую имеют загадки для малышей – это развитие ассоциативного и логического мышления, внимательности, сосредоточенности.

#8368

Скачет баба на метле, Страшная и злая. Кто она такая?

Показать ответ Скрыть ответ
Б а б а
Я г а

#8401

Он медом решил подкрепиться И тучкой решил притвориться. На шарике к пчелам взлетел, Но меду поесть не сумел.

Показать ответ Скрыть ответ
в и н н и
п у х

#8456

Круглолиц, без рук, без ног, Он из сказки...

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8458

Эта рыжая плутовка Колобочка съела ловко.

Показать ответ Скрыть ответ

#8459

Он от дедушки ушел, И от бабушки ушел. Только на беду в лесу Встретил хитрую Лису.

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8460

Его съесть хотели все, Но попал он в пасть к лисе. Сдобный маленький клубок В сказке звался ...

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8461

По сусекам поскребли, По амбарам помели. И по лесу, без дорог, Покатился ...

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8463

Кто сбежал от бабы с дедом? Кто стал для лисы обедом? От неё уйти не смог Сытный, вкусный...

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8466

Формой он похож на мяч. Был когда-то он горяч. Спрыгнул со стола на пол И от бабушки ушел. У него румяный бок. Кто же это? ...

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8467

Из муки он был печен, На сметане был мешен. На окошке он студился, По дорожке он катился. Был он весел, был он смел. И в пути он песню пел. Съесть его хотел зайчишка, Серый волк и бурый мишка. А когда малыш в лесу Встретил рыжую лису, От нее уйти не смог. Что за сказка? ...

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о б о к

#8471

Серый попрыгунчик, Ушками прядунчик. Всех боится он в лесу: И медведя и лису, Только вот наверняка Не боится колобка.

Показать ответ Скрыть ответ

#8489

Ты меня, малыш, послушай, У него большие уши, Он коричневого цвета, Его любят все на свете, Знает каждая дворняжка Друга Гены – …

Показать ответ Скрыть ответ
ч е б у р а ш к а

#8490

Яйцо курочка снесла, Радость бабе принесла. Баба била – не разбила, Дед пытался – не разбил. Оказалось, не простое, Всем на диво, золотое. Отгадайте сказку эту, Мне скажите по секрету.

Показать ответ Скрыть ответ
К у р о ч к а
Р я б а

#8491

Что разбила мышка – Серая малышка? Курочки Рябы…

Показать ответ Скрыть ответ

#8494

Ни дед, ни баба не сумели Яичко чудное разбить. А кто сумел – о том хотели У вас, ребята, мы спросить.

Показать ответ Скрыть ответ

#8540

Бабка, старый дед и внучка, Мышка, кот, собака Жучка – Вместе все меня смогли Вытянуть из-под земли.

Показать ответ Скрыть ответ

#8564

«Нам не страшен серый волк, Серый волк – зубами щелк!» Эту песню пели звонко Три веселых …

Показать ответ Скрыть ответ
п о р о с е н к а

#8693

С горки сами вниз летят, А на горку не хотят, Надо в горку за веревку Каждый раз тянуть назад.

Показать ответ Скрыть ответ

#8776

Два колеса и две педали, Их кручу и еду в дали. Хочу объехать целый свет, Ведь у меня...

Показать ответ Скрыть ответ
в е л о с и п е д

#8918

В небе быстро я лечу, Обогнать всех-всех хочу. Всех возьму с собой в полёт. Управляет мной пилот.

Показать ответ Скрыть ответ
с а м о л е т

Это не шутки, а настоящие жизненные загадки для малышей

Отгадывая, дети привыкают самостоятельно искать ответ на многие вопросы. У них формируется полезный навык не искать готовый ответ (когда можно просто спросить у взрослого все, что непонятно), а самостоятельно мыслить, пытаться догадаться.

Каждая загадка для малышей – это настоящая задача, которая ставит перед малышом много вопросов, показывает разные стороны одного предмета, объекта или явления. Каждый раз внимание акцентируется то на внешнем облике чего-либо, то на его внутреннем содержании, то на предназначении.

Не только загадки для малышей, но и чувства

Педагоги и психологи дошкольного образования рекомендуют начинать процесс отгадывания не позднее, чем в 2-3 года. Многие папы и мамы часто совершают ошибку, когда обнаруживают, что ребенок не знает некоторых, как им кажется, элементарных вещей, и стремятся сразу подсказать ответы к загадкам. Не стоит торопиться с этим! Нужно приучать детей к тому, чтобы они сами всегда пытались догадаться, как и почему происходит то-то и то-то. И нельзя забывать, что если сын или дочь получает сразу готовый ответ, он быстро теряет интерес к теме разговора.

Каждая загадка для малышей наполнена познавательным смыслом. Например, предлагается отгадать, о чем идет речь в таком стишке:

«Круглое красивое по небу катается,
Само оно счастливое, и нам всем улыбается.»

В этих двух коротеньких строчках очень много смысла, т.к. здесь заложены эмоции, настроение, а также природные объекты и явления. При попытке найти ответ на такой вопрос малыш не только ищет его в буквальном смысле (т.е. он должен догадаться, что речь идет о солнце), но и ассоциативно запоминает, что солнце всегда дарит людям радость.

И важно приобщать детей к тому, чтобы они не только отгадывали загадки для малышей, но и запоминали их, и загадывали потом кому-то еще.

Все разделы