Загадки для дошкольников

С раннего возраста дети стремятся познать и объяснить любые события и явления из окружающего мира. Загадки для дошкольников играют важную роль в этом направлении. Они представляют собой своеобразную игру, которая способна заинтересовать дошколят в познании характеристик и свойств вещей, явлений.

#5705

Цвета солнышка мой пух, Смотрят все и щурятся. Папа у меня петух, Ну а мама – курица. Что-то не пойму я, ой, Кто же сам-то я такой? Петушонок иль куренок? Нет же! Вспомнил! Я – ...

Показать ответ Скрыть ответ
ц ы п л е н о к

#5707

Возле мамы-квочки Ходят жёлтые комочки.

Показать ответ Скрыть ответ
ц ы п л я т а

#5710

Глубины речной ни капли Не боятся птицы…

Показать ответ Скрыть ответ
ц а п л и

#5711

На пустой тарелочке Крутятся две стрелочки.

Показать ответ Скрыть ответ

#5712

Двуногое чудо Живет повсюду.

Показать ответ Скрыть ответ
ч е л о в е к

#5713

Носит дом с собой она, В нем живет всегда одна. И идет от цели к цели Потихоньку еле-еле.

Показать ответ Скрыть ответ
ч е р е п а х а

#5718

Без ног, а стоит, огород сторожит. Руками машет, с ветром пляшет. Птицы боятся, на грядки не садятся.

Показать ответ Скрыть ответ
ч у ч е л о

#5729

Крот и день, и ночь копает, Лучше всех он прочих знает, Что не хочет на крючок Попадаться …

Показать ответ Скрыть ответ
ч е р в я ч о к

#5731

Был листком зелёным – Чёрным стал, томлёным, Поскорее наливай Ароматный вкусный ...

Показать ответ Скрыть ответ

#5733

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела!»

Показать ответ Скрыть ответ
ч а й н и к

#5734

Может он в орех залезть, Чтоб орешек свежий съесть, Всё, что вкусно, выедает И обратно выползает.

Показать ответ Скрыть ответ
ч е р в я к

#5739

От простуды нас избавил, Витаминов нам добавил И от гриппа он помог, Горький доктор наш...

Показать ответ Скрыть ответ
ч е с н о к

#5741

Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной Мальчик-Луковка знаком. Очень просто и недлинно Он зовётся ...

Показать ответ Скрыть ответ
ч и п о л л и н о

#5751

Не похожи на иголки, А упали тоже с ёлки.

Показать ответ Скрыть ответ
ш и ш к и

#5753

Их зимой на голове Не бывает сразу две.

Показать ответ Скрыть ответ
ш а п к и

#5757

Любят белочки и мышки Добывать орех из …

Показать ответ Скрыть ответ
ш и ш к и

#5759

У него нет рук и ног, Перьев нет и крыльев, Но взлететь он все же смог В небо без усилья.

Показать ответ Скрыть ответ

#5767

Он чудак ли невежда? На любого посмотри: Сверху носится одежда. У него ж она внутри.

Показать ответ Скрыть ответ

#5768

Все в снегу стоят деревья, Белый на земле ковёр. На прогулку мы наденем Этот головной убор.

Показать ответ Скрыть ответ

#5773

Зимой холодной я хожу, Тот меховой наряд ношу. И в нём, поверьте, никогда Я не замёрзну в холода!

Показать ответ Скрыть ответ

Роль головоломок

Загадки для дошкольников – словесно-логическая задача. Малышу необходимо найти ответ на вопрос, совершив сложную умственную операцию. Ребусы в иносказательной форме описывают какой-либо предмет, явление и ребенок должен проявить смекалку, сообразительность, чтобы найти разгадку.

Ответами могут быть неожиданными слова. Таким образом достигается эффект всестороннего развития. Кроме того логические задачки содержат воспитательную идею, учат проводить анализ и обобщение, рассуждать и доказывать.

Виды загадок для дошкольников

Головоломки для детей дошкольного возраста обязательно учитывают их возрастные и психологические особенности. В первую очередь они доступны для восприятия и предполагают, что ребенок уже фактически знает ответ на вопрос. Существуют несколько видов логических задачек для этой группы детей:

  • Сравнительные – предметы, явления сравниваются между собой;
  • Описывающие – в шараде описываются детали загаданного предмета;
  • Комбинированные;
  • Сюжетные.

При этом тематика ничем не ограничивается. Это могут быть вопросы на логику, про животных, растения, школу, еду. Малыш учится мыслить, аргументировать собственный ответ. Таким образом, загадки для дошкольников являются эффективным инструментом в воспитании любопытного, думающего, творческого ребенка.

Все разделы