Загадки для дошкольников
С раннего возраста дети стремятся познать и объяснить любые события и явления из окружающего мира. Загадки для дошкольников играют важную роль в этом направлении. Они представляют собой своеобразную игру, которая способна заинтересовать дошколят в познании характеристик и свойств вещей, явлений.
#156
В день осенний, в день пригожий На колючий шар похожий По лесной тропинке шел, На полянке гриб нашел. А грибы — я вам скажу — Очень нравятся…
Показать ответ Скрыть ответ
#157
Любит прыгать и летать, Хлеб и зёрнышки клевать, Вместо “Здравствуйте” привык Говорить всем: “Чик-чирик”.
Показать ответ Скрыть ответ
#158
Хожу в пушистой шубке, Живу в густом лесу. В лесу на старом дубе Орешки я грызу.
Показать ответ Скрыть ответ
#159
Грозный очень и отважный, Гривой он могучей машет. А рычит, как на распев – Это сильный, храбрый…
Показать ответ Скрыть ответ
#160
Не хожу и не летаю, А попробуй догони! Я бываю золотая, Ну-ка в сказку загляни!
Показать ответ Скрыть ответ
#161
Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет.
Показать ответ Скрыть ответ
#162
Встал пятнистый Великан, Как большой подъёмный кран!
Показать ответ Скрыть ответ
#163
На всех страх я навожу, Полосатый весь сижу. Кто посмотрит на меня – Тот увидит цвет огня.
Показать ответ Скрыть ответ
#164
Ко-ко-ко, там камни, кочки, Стойте, желтые комочки! Разбежались все куда-то, Непослушные…
Показать ответ Скрыть ответ
#165
Кто за стенкою шуршит, Тонким голосом пищит, Сыр от них не утаишь. Всем ворам – воришка…
Показать ответ Скрыть ответ
#166
Шелестя сухой травой, Проползает кнут живой. Приподнялся, зашипел: Подходи, кто очень смел.
Показать ответ Скрыть ответ
#167
Кто нам в хозяйстве помогает, Перевозить тяжелый груз? И бочки с медом перетянет, И покатает если вдруг, Стоит с прекрасной густой гривой, И чистым чесаным хвостом, Он в загородке самый главный, И все зовут его …
Показать ответ Скрыть ответ
#168
До ушей зеленый рот. В камышах она живет. И в болоте хохотушка Громко квакает…
Показать ответ Скрыть ответ
#170
У них ушки на макушке, У них длинные хвосты. И страшны им только кошки, Только кошки да коты.
Показать ответ Скрыть ответ
#172
У кого из деток птичьих Голосок так тонок ? Раньше был желток яичный, А теперь …
Показать ответ Скрыть ответ
#173
Котик хищный и усатый, Носит шубку, как мундир. Ловкий, быстрый, полосатый, Он — не лев, а кто же? – …
Показать ответ Скрыть ответ
#175
Не птица, а с крыльями, Не пчела, а летает. Яркая, нарядная Над цветами порхает.
Показать ответ Скрыть ответ
#176
Рыба полосатая, Хищная, опасная, Ловит маленьких мальков, Красный цвет у плавников!
Показать ответ Скрыть ответ
#498
На лугу она пасется, Ловко кушает траву. Молоко дает охотно И поет нам песню Муууу!
Показать ответ Скрыть ответ
#499
Белый и пушыстый, он навек, С неба летит хлопьями...
Показать ответ Скрыть ответ
Роль головоломок
Загадки для дошкольников – словесно-логическая задача. Малышу необходимо найти ответ на вопрос, совершив сложную умственную операцию. Ребусы в иносказательной форме описывают какой-либо предмет, явление и ребенок должен проявить смекалку, сообразительность, чтобы найти разгадку.
Ответами могут быть неожиданными слова. Таким образом достигается эффект всестороннего развития. Кроме того логические задачки содержат воспитательную идею, учат проводить анализ и обобщение, рассуждать и доказывать.
Виды загадок для дошкольников
Головоломки для детей дошкольного возраста обязательно учитывают их возрастные и психологические особенности. В первую очередь они доступны для восприятия и предполагают, что ребенок уже фактически знает ответ на вопрос. Существуют несколько видов логических задачек для этой группы детей:
- Сравнительные – предметы, явления сравниваются между собой;
- Описывающие – в шараде описываются детали загаданного предмета;
- Комбинированные;
- Сюжетные.
При этом тематика ничем не ограничивается. Это могут быть вопросы на логику, про животных, растения, школу, еду. Малыш учится мыслить, аргументировать собственный ответ. Таким образом, загадки для дошкольников являются эффективным инструментом в воспитании любопытного, думающего, творческого ребенка.