Загадки для 3 класса
Это способ развивать фантазию третьеклассника, показать предмет, явление природы, технику с новой стороны. Загадки для 3 класса отличаются по сложности от подобных заданий для младших учеников. Стишки сложнее, с подвохом, конструкции насыщены аллегориями, неожиданными сравнениями, иносказаниями, образностью.
#9082
В домике этом Красные двери. Рядом с дверями – Белые звери. Любят зверюшки Конфеты и плюшки.
Показать ответ Скрыть ответ
#9091
Если кто из нас сидит, Читает или пишет, Оно тихонечко стучит, Его мы и не слышим.
Показать ответ Скрыть ответ
#9094
В середине человечка День и ночь стучит...
Показать ответ Скрыть ответ
#9097
Тикает, но не часы
Показать ответ Скрыть ответ
#9099
Нашей жизни нет конца, Коль стучат у нас…
Показать ответ Скрыть ответ
#9104
На окошке – ёжик Ни головы, ни ножек.
Показать ответ Скрыть ответ
#9105
Гость колючий, заграничный. Друг оконный, закадычный!
Показать ответ Скрыть ответ
#9107
На моем окошке поселился ежик. Он глядит в окошко, а ходить не может.
Показать ответ Скрыть ответ
#9108
Не сосна он и не ёлка, Хоть зелёный и в иголках. А живёт он на окошке В разноцветненьком лукошке.
Показать ответ Скрыть ответ
#9109
На окне, на полке Выросли иголки Да цветки атласные – Алые и красные.
Показать ответ Скрыть ответ
#9112
В иголках листья сплошь, Не шастает, как ёж, Стоит себе спокойненько У нас на подоконнике!
Показать ответ Скрыть ответ
#9113
Из пустынь пришёл ко мне Ёж, живущий на окне: Толстенький, зелёный, В солнышко влюблённый! Пьёт он редко, ест чуть-чуть, А зимой – ему б вздремнуть. И тогда весенним днём Обернётся ёж... цветком!
Показать ответ Скрыть ответ
#9115
Мы в пустыне вырастали, Как живые бочки. Из пустыни мы попали К вам домой в горшочки. Воду копим мы внутри. Все в иголках, посмотри
Показать ответ Скрыть ответ
#9117
Мы в пустыне вырастали, Как живые бочки. Из пустыни мы попали К вам домой в горшочки. Воду копим мы внутри. Все в иголках, посмотри
Показать ответ Скрыть ответ
#9118
Мы – колючие ежата В тесных домиках зажаты, Нам не надобно еды – Только чуточку воды, Если нас полюбишь ты – Поднесём тебе цветы
Показать ответ Скрыть ответ
#9119
Из пустынь пришёл ко мне Ёж, живущий на окне: Толстенький, зелёный, В солнышко влюблённый! Пьёт он редко, ест чуть-чуть, А зимой – ему б вздремнуть. И тогда весенним днём Обернётся ёж... цветком!
Показать ответ Скрыть ответ
#9121
Что там за горошины Белые в садочке? На снежок похожие, Что там за цветочки?
Показать ответ Скрыть ответ
#9129
Белые, душистые. В лесу растут, Весною цветут.
Показать ответ Скрыть ответ
#9131
Столько колокольчиков, А не слышно звона. Сладко пахнут очень, Листья, как короны.
Показать ответ Скрыть ответ
#9133
На зеленой ножке Выросли сережки, Белые, душистые, Как росинки чистые.
Показать ответ Скрыть ответ
Польза загадок для 3 класса
Головоломки детям сочинял народ, поэтому они захватывают неповторимостью, многовариантностью. Загадки о животных развивают навыки логического анализу школьника, учат выстраивать ассоциативный ряд между предметами, качествами. Короткие стишки о школе несут развлекательный характер одновременно с учебными посылами.
Загадки для 3 класса тренируют образное мышление. Ученик, перейдя в 3 класс, научится мыслить масштабнее, отгадывая, анализируя, научится находить связь между текстом и ответами.
Факты о загадках
- Тематика головоломок широка. Народ сочинял про человеческую жизнь, мир растений, животных, технике, предметах, явлениях природы.
- Знание ответов считалось показателем высокого уровня интеллекта.
Разнообразив учебный процесс эффективными заданиями, учитель заинтересует детей, они полюбят школу. Загадки для 3 класса активизируют внимательность, усидчивость, сосредоточенность, тренируют память, внимание, логическое, ассоциативное мышление. Правильно подобранные, соответствующие теме урока, они заинтересуют учеников 3 класса.