Загадки для 3 класса
Это способ развивать фантазию третьеклассника, показать предмет, явление природы, технику с новой стороны. Загадки для 3 класса отличаются по сложности от подобных заданий для младших учеников. Стишки сложнее, с подвохом, конструкции насыщены аллегориями, неожиданными сравнениями, иносказаниями, образностью.
#8077
Всех за день я навещу, Всё, что знаю, растрещу!
Показать ответ Скрыть ответ
#8088
В смокинге певец поёт, Небольшого роста, Белобокую «звезду», Все зовут…
Показать ответ Скрыть ответ
#8098
По саване африканской Мчится стая великанов, Хоть и птицами считают, Но они ведь не летают.
Показать ответ Скрыть ответ
#8103
Воздух режут без усилья, Как серпы кривые крылья. Промелькнет – не разглядишь, Так летает только…
Показать ответ Скрыть ответ
#8105
Берег речки крут в нём норка Птичий там пищит малыш: Кушать просит. Муху ловкий В клюве тащит папа…
Показать ответ Скрыть ответ
#8106
Они на ласточек похожи, А в небе очень даже схожи. Я правду говорю, скажи! Есть – ласточки, а есть…
Показать ответ Скрыть ответ
#8111
Птица эта небольшая, Целый день она летает – Не желает приземлиться, И на ветки не садится. Выше леса, выше крыш – Всех быстрей летает…
Показать ответ Скрыть ответ
#8118
Вслед за мамой в строй встают, Отправляются на пруд. Кто идет цепочкой длинной, Кто так любит дисциплину?
Показать ответ Скрыть ответ
#8125
По воде плавает – не мокнет. Всю ватагу поведет.
Показать ответ Скрыть ответ
#8137
Важная птица Шагает по водице. Розовое оперенье – Всем на загляденье.
Показать ответ Скрыть ответ
#8138
Ах, красива эта птица! Розоватый дивный цвет, Ноги тонкие, прямые. И зовут её …
Показать ответ Скрыть ответ
#8139
Крупное тело, как у гуся. Шея «змеиная», очень длинна. Клюв словно клюшка изогнут её, Розовый цвет… Узнаёте его?
Показать ответ Скрыть ответ
#8140
Крупное тело, как у гуся. Шея «змеиная», очень длинна. Клюв словно клюшка изогнут её, Розовый цвет… Узнаёте его?
Показать ответ Скрыть ответ
#8146
Словно в розовый рассвет Примеряла птица цвет. Неподвижно, как картинка, На ноге стоит...
Показать ответ Скрыть ответ
#8160
По реке и по пруду На ходулях я иду И намерений не прячу: Не гуляю, а рыбачу. Стоит рыбку увидать, Как ее я клювом – хвать! Рыб не жалко мне ни капли, Ведь они – еда для ...
Показать ответ Скрыть ответ
#8161
С отвращеньем скажет кто-то: Очень мерзкое болото. Совершенно не согласна – Здесь уютно и прекрасно! Не едите вы лягушек? Вас смущает вид и цвет? Да они вкусней ватрушек И полезнее конфет! Ноги у меня как грабли, Шея выгнута в крючок. Клювом длинным, словно саблей, ЦАП – Лягушку за бочок!
Показать ответ Скрыть ответ
#8179
Низко над водой летает, Рачков, рыбок примечает, Мощным клювом их хватает, Тут же разом всё съедает!
Показать ответ Скрыть ответ
#8181
Эти птицы-рыбаки В полёте ловки и легки, А когда на воду сядет, То рыбку достаёт из глади!
Показать ответ Скрыть ответ
#8182
В синих далях океана Эти птицы непрестанно, Корабли сопровождая, Пролетают белой стаей!
Показать ответ Скрыть ответ
#8183
Птицы к берегу дорогу Вам укажут, их так много. И, наверно, есть причины В честь тех птиц назвать машину. Кто же это, угадай-ка? Ну конечно, это ...
Показать ответ Скрыть ответ
Польза загадок для 3 класса
Головоломки детям сочинял народ, поэтому они захватывают неповторимостью, многовариантностью. Загадки о животных развивают навыки логического анализу школьника, учат выстраивать ассоциативный ряд между предметами, качествами. Короткие стишки о школе несут развлекательный характер одновременно с учебными посылами.
Загадки для 3 класса тренируют образное мышление. Ученик, перейдя в 3 класс, научится мыслить масштабнее, отгадывая, анализируя, научится находить связь между текстом и ответами.
Факты о загадках
- Тематика головоломок широка. Народ сочинял про человеческую жизнь, мир растений, животных, технике, предметах, явлениях природы.
- Знание ответов считалось показателем высокого уровня интеллекта.
Разнообразив учебный процесс эффективными заданиями, учитель заинтересует детей, они полюбят школу. Загадки для 3 класса активизируют внимательность, усидчивость, сосредоточенность, тренируют память, внимание, логическое, ассоциативное мышление. Правильно подобранные, соответствующие теме урока, они заинтересуют учеников 3 класса.