Загадки для 2 класса

Короткие и занимательные загадки для 2 класса заставят школьника потренировать свои умственные способности и провести время весело и с пользой.

Загадки для детей 2 класса необходимо развивать аналитические способности ребенка, ведь именно в этом возрасте формируется «основа» эрудиции, а также способность думать и размышлять. Отличным способом для этого являются загадки про окружающую среду, ведь учебный процесс происходит в игровой и ненавязчивой форме, тем самым не нагружая школьника. Он запоминает новые понятия и вещи легко и непринужденно.

#5127

Мамой с папою дано, Есть у каждого оно. Но внутри или снаружи? – Не ищи, не обнаружишь!

Показать ответ Скрыть ответ

#5135

Всё придумываю первым, На фантазию я скор! Без меня бы все в пещерах Темных жили до сих пор. То, что лишь вчера считалось Невозможным волшебством. Нынче былью оказалось И пришло к нам в каждый дом. Это сделал я – мечтатель, Штук крутых ...

Показать ответ Скрыть ответ
И з о б р е т а т е л ь

#5143

Не боюсь я: Пусть пожжёт, Раз полезен этот ...

Показать ответ Скрыть ответ

#5144

По битым стёклам он прошёлся, На гвозди острые прилёг. Где же человек такой нашёлся? Ты его знаешь, его зовут...

Показать ответ Скрыть ответ

#5146

Меньше кошки по размеру, Мягкой шерсти через меру, Добрый, ласковый, игривый И по своему красивый Настоящий он терьер, Хоть и маленький размер.

Показать ответ Скрыть ответ

#5148

По гвоздям, как по дороге, Босиком гуляют...

Показать ответ Скрыть ответ
й о г и

#5154

По углям раскаленным Ходит ловко, Как на диване, На гвоздях лежит. Его способности Нас поражают, словно Из стали его тело состоит.

Показать ответ Скрыть ответ

#5155

Добавить если к молоку закваску – Получим вкусный и полезный мы продукт. Хоть родина его – Болгария, В России его тоже продают

Показать ответ Скрыть ответ
Й о г у р т

#5163

Посреди двора Дом, а в нем – нора. В ней темно всегда, Там живет вода.

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о д е ц

#5177

Разноцветные кругляшки – Не конфетки, а бумажки.

Показать ответ Скрыть ответ
к о н ф е т т и

#5179

Хлыст, одетый в капюшон, Хоть шипит, да не смешон.

Показать ответ Скрыть ответ

#5187

Хвостик крючком, Щетина торчком, По лесу рыщет, Желуди ищет.

Показать ответ Скрыть ответ

#5189

На веревочках доска Нас помчала в облака, Но до них не долетела – Вниз вернуться захотела.

Показать ответ Скрыть ответ
к а ч е л и

#5190

В шубе бархатной шахтер Вырыл длинный коридор. Хоть и слеп, но без очков Там отыщет червячков.

Показать ответ Скрыть ответ

#5196

В дневнике он – огорченье, Стыд, позор ученика, А козе на приключенья Не дает сбежать с лужка.

Показать ответ Скрыть ответ

#5199

Часто их собаки гложут, И бросают игроки, Нет без них и быть не может Человеческой руки.

Показать ответ Скрыть ответ

#5201

То в оркестре примостится, То на поле расцветет, То в бокале вспузырится, То вдруг сам себя побьет.

Показать ответ Скрыть ответ
к о л о к о л ь ч и к

#5207

В прятки все играть хотят! И, пока их мамы спят, На поляне детки там Разбежались по …

Показать ответ Скрыть ответ
у г л а м

#5216

Приношу я людям радость, Нежность им дарю и сладость. Собираешься пить чай? Так со мной гостей встречай! Хоть я и родня пирожных, Но испечь меня не сложно. Полчаса и – Рекс! Фекс! Пекс! – Из духовки вышел ...

Показать ответ Скрыть ответ

#5221

Я – самый главный доктор Всех кукольных наук! И семихвостых плеток Есть у меня семь штук! Любой чурбан запляшет, Как миленький, у нас. Не то его накажет Директор ...

Показать ответ Скрыть ответ
К а р а б а с

Польза загадок для 2 класса

Мы подобрали интересные загадки для 2 класса разного уровня сложности. Из них можно составить короткие викторины. Например, они отлично подойдут для разминки мозговых способностей во время каникул, чтобы интерес ребенка к знаниям и новым открытиям не угас.

Возможен и обратный процесс, когда ребенок будет придумать свои загадки. Их может отгадывать родитель, но будет интереснее, если игра будет вестись вместе со сверстниками. Чтобы научить школьника сочинять их, необходимо рассказать ему алгоритм действий:

  1. Выбрать объект, который будет загадываться.
  2. Выбрать форму загадки: прямая, с рифмовкой, обманка и т. д.
  3. Записать все признаки загадываемого предмета.
  4. Подумать, у каких предметов есть такие же признаки.
  5. Составить сравнения на основе схожих качеств или действий, вставив в текст слова-связки.
  6. Прочитать загадку и оценить ее. При необходимости дополнить.

Вот таким не сложным способом можно подготовить простые загадки для 2 класс, нужно только запастись терпением и приобрести необходимые навыки.

Все разделы