Загадки для 2 класса
Короткие и занимательные загадки для 2 класса заставят школьника потренировать свои умственные способности и провести время весело и с пользой.
Загадки для детей 2 класса необходимо развивать аналитические способности ребенка, ведь именно в этом возрасте формируется «основа» эрудиции, а также способность думать и размышлять. Отличным способом для этого являются загадки про окружающую среду, ведь учебный процесс происходит в игровой и ненавязчивой форме, тем самым не нагружая школьника. Он запоминает новые понятия и вещи легко и непринужденно.
#4384
У него большие бивни, Ходит ластами во льдах, Этот зверь довольно сильный, В северных живёт морях.
Показать ответ Скрыть ответ
#4387
Кто втыкает бивни в лёд, Толстый кто по льду ползёт? На морозе не замёрз – Он не мёрзнет, он же...
Показать ответ Скрыть ответ
#4388
Зверю этому не лень Дно морское бороздить весь день! Белые клыки – громадные ножи! Дети, это кто? …
Показать ответ Скрыть ответ
#4393
Средь морской травы играет, В тёплой плещется воде, Да и внешне нам лошадку Он напомнит в тишине!
Показать ответ Скрыть ответ
#4394
Нет копыт и гривы тоже, Но при этом есть плавник, Плавать может вертикально, Ну, а хвост стремится вниз!
Показать ответ Скрыть ответ
#4396
Что за дивная лошадка? Очень странные повадки: Конь не сеет и не пашет, Под водой с рыбёшкой пляшет.
Показать ответ Скрыть ответ
#4399
Он на дно сейчас прилёг, Многоножка …
Показать ответ Скрыть ответ
#4402
На дне морском Лежит мешок: Глаза, и клюв, И восемь ног.
Показать ответ Скрыть ответ
#4406
В океане обитаю И на дно я погружаюсь. Нет хвоста, ни лап, ни ног. Что за зверь он?
Показать ответ Скрыть ответ
#4408
Строит замки под водой, В цвет покрасится любой. У него присосок много, Не дразните …
Показать ответ Скрыть ответ
#4411
Щупалец в присосках Восемь очень ловких. В океане он живёт, И по дну он там ползёт.
Показать ответ Скрыть ответ
#4416
Только я его схватил – Сразу облако чернил! В щель под камень влезть он смог. Дети, это – ...
Показать ответ Скрыть ответ
#4418
Щупальца зверь наш имеет, Перед ним любой обомлеет. Быстро он плавает, долго живет, На дне океана его каждый найдет.
Показать ответ Скрыть ответ
#4426
Вот вам первая примета. Он летает, как ракета. Восемь ног иль восемь рук, Клювик жёсткий, словно крюк. А живёт он под водой. Встреча с ним грозит бедой.
Показать ответ Скрыть ответ
#4431
Все считают меня злым, Чудищем зовут морским. Говорят, что я опасен. С этим вовсе не согласен! Добродушен я мил, Восемь ног аж отрастил. Не судите меня строго, Рук ведь нет у …
Показать ответ Скрыть ответ
#4436
Очень я люблю тюленя, Очень славный он зверек! А детеныш у тюленя Называется «…»
Показать ответ Скрыть ответ
#4437
Он на севере живёт, Громким голосом ревёт, В цирке мяч ловить не лень – Там работает…
Показать ответ Скрыть ответ
#4438
Умный, быстрый, сильный, ловкий – Я б хотел таким же быть И с такою же сноровкой Под водою быстро плыть. Вместо лап большие ласты, Шерсть короткая блестит: Кто ещё бы мог похвастать, Что как маслом он облит?
Показать ответ Скрыть ответ
#4441
Не похож он на оленя, На собаку, на хорька – И все же он животное, Но морское, водное. Он из моря вылезает, Он на берег выбирается. Плюх на сушу животом! Он не лапами шагает – Он ползет и упирается Ластами, хвостом.
Показать ответ Скрыть ответ
#4443
Океанская вода, Ох, и холодна всегда! А они лежат на пляже, Вроде загорают даже. Одному купаться лень. Дети, кто это? ...
Показать ответ Скрыть ответ
Польза загадок для 2 класса
Мы подобрали интересные загадки для 2 класса разного уровня сложности. Из них можно составить короткие викторины. Например, они отлично подойдут для разминки мозговых способностей во время каникул, чтобы интерес ребенка к знаниям и новым открытиям не угас.
Возможен и обратный процесс, когда ребенок будет придумать свои загадки. Их может отгадывать родитель, но будет интереснее, если игра будет вестись вместе со сверстниками. Чтобы научить школьника сочинять их, необходимо рассказать ему алгоритм действий:
- Выбрать объект, который будет загадываться.
- Выбрать форму загадки: прямая, с рифмовкой, обманка и т. д.
- Записать все признаки загадываемого предмета.
- Подумать, у каких предметов есть такие же признаки.
- Составить сравнения на основе схожих качеств или действий, вставив в текст слова-связки.
- Прочитать загадку и оценить ее. При необходимости дополнить.
Вот таким не сложным способом можно подготовить простые загадки для 2 класс, нужно только запастись терпением и приобрести необходимые навыки.