Загадки для 2 класса

Короткие и занимательные загадки для 2 класса заставят школьника потренировать свои умственные способности и провести время весело и с пользой.

Загадки для детей 2 класса необходимо развивать аналитические способности ребенка, ведь именно в этом возрасте формируется «основа» эрудиции, а также способность думать и размышлять. Отличным способом для этого являются загадки про окружающую среду, ведь учебный процесс происходит в игровой и ненавязчивой форме, тем самым не нагружая школьника. Он запоминает новые понятия и вещи легко и непринужденно.

#8965

Не овал я и не круг, Треугольнику я друг, Прямоугольнику я брат, Ведь зовут меня...

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т

#8966

Если шесть мы их возьмём, Сможем куб собрать. Только помни: надо шесть, А совсем не пять.

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т ы

#8967

Кубик в краску окуни, Приложи и подними. Если ты уже так сделал – Отпечатались они.

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т ы

#8968

Четыре отрезка мы соединили, И странный предмет мы с тобой получили. Все стороны его равны, А углы его прямы.

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т

#8970

В ворота его не закатишь, как мяч, И он за тобою не пустится вскачь. Фигура знакома для многих ребят. Его вы узнали? Ведь это …

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т

#8971

Знаем точно мы с тобой: Угол у него прямой, Есть четыре стороны, Меж собой они равны. Что же значит этот факт? Что перед тобой ...

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т

#8972

В нём угла уже четыре, Нет его ровнее в мире: Стороны четыре в нём, Две скрепляются углом. Круг в нем может разместиться, В куб он сможет превратиться. Он с тобой знакомству рад. Познакомься, вот ...

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т

#8973

Поперек прямоугольник Мы вдруг поделили. И внезапно как-то вдруг Его мы получили. У фигуры все углы Оказались прямы. А четыре стороны Друг дружке равны.

Показать ответ Скрыть ответ
к в а д р а т

#8976

Мой брат по рисованию себя считает мастером, Всё, что внутри окружности, закрасил он фломастером. Я смотрю на наш листок. Получился же ...

Показать ответ Скрыть ответ
к р у ж о к

#8977

Нету у меня углов, Посмотрите я каков! Ровен я и гладок, друг. Догадался кто я? ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8978

Тень от шара На пол упала. И получился вдруг Аккуратный ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8983

Посмотри-ка на овал: Быть примятым он устал, И мы одним движеньем рук Вновь превращаем его в ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8984

Ты его везде отыщешь: В ванной, в кухне ли, дружище. Крышка, шарик, солнце, лук. Догадался? Это ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8988

Прикатилось колесо, Ведь похожее оно, Как наглядная натура, Лишь на круглую фигуру. Догадался, милый друг? Ну, конечно, это …

Показать ответ Скрыть ответ

#8989

У него искал я угол, Но найти его не смог. Вот такие вот дела: У фигуры нет угла. Присмотрись-ка, друг. Что ты видишь? ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8992

Прикатилось колесо, Ведь похожее оно, Как наглядная натура, Лишь на круглую фигуру. Догадался, милый друг? Ну, конечно, это …

Показать ответ Скрыть ответ

#8993

Посмотри, каким кружок забавным стал, Превратился он в фигуру под названием ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8994

Круг приплюснутым стал. Получился вдруг…

Показать ответ Скрыть ответ

#8995

Если круг у нас упал, Или вдруг его кто сжал, По бокам слегка примял, То получится ...

Показать ответ Скрыть ответ

#8996

Вот такая есть окружность, Очень странная наружность: Он похож и на яйцо, И на дыню, и лицо.

Показать ответ Скрыть ответ

Польза загадок для 2 класса

Мы подобрали интересные загадки для 2 класса разного уровня сложности. Из них можно составить короткие викторины. Например, они отлично подойдут для разминки мозговых способностей во время каникул, чтобы интерес ребенка к знаниям и новым открытиям не угас.

Возможен и обратный процесс, когда ребенок будет придумать свои загадки. Их может отгадывать родитель, но будет интереснее, если игра будет вестись вместе со сверстниками. Чтобы научить школьника сочинять их, необходимо рассказать ему алгоритм действий:

  1. Выбрать объект, который будет загадываться.
  2. Выбрать форму загадки: прямая, с рифмовкой, обманка и т. д.
  3. Записать все признаки загадываемого предмета.
  4. Подумать, у каких предметов есть такие же признаки.
  5. Составить сравнения на основе схожих качеств или действий, вставив в текст слова-связки.
  6. Прочитать загадку и оценить ее. При необходимости дополнить.

Вот таким не сложным способом можно подготовить простые загадки для 2 класс, нужно только запастись терпением и приобрести необходимые навыки.

Все разделы